孩子爱插话怎么办

培养孩子的表达能力，其中一个重要方法就是让他们多说话，特别是在外人面前大胆开口。Www.Pinwenba.Com 吧但是，有的孩子往往把这一要求“发扬光大”，该说话时绝不含糊，不该说话时也抢着插话。即使事先或当时被“警告”，不到十分钟，孩子又会迫不及待地发表自己的意见。这种情景会让你尴尬不已，但又无计可施——制止不起效，而呵斥又会损害孩子的自尊心，影响语言能力培养。

案例

鑫鑫被幼儿园老师选为小主持人，每天一回家她就忙着练习主持、背台词，原本爸爸妈妈对此是很支持的，可是最近发生的事情让他们很无奈。

鑫鑫的爸爸妈妈朋友很多，到了周末大家总喜欢来家里小聚一下。可是在大家相谈甚欢时，特别是在谈到与主持、表演有关的内容时，鑫鑫总是在一旁插嘴。比如，一个人刚提起某位主持人的普通话不过关，鑫鑫就一板一眼地开始模仿主持，然后说：“这样说才标准。”再如，有人提起某个主持动作比较僵硬，鑫鑫又立刻嚷着吸引大家的注意，一边表演还一边解说。刚开始，大家还觉得挺有趣，可是时间长了就觉得很不方便，生怕再说什么又引起鑫鑫的话头。鑫鑫的妈妈也说了她很多次，可鑫鑫就是不改。

孩子学说话，并且愿意多说话，是为了达到自己的目的。如为了表达某种信息或得到某种东西、为了给自己解闷、为了博得别人的赞扬等，这些是他们自我意识较强的反映。对于鑫鑫来说，她插话的目的显然是希望自己的主持和演讲能得到大人的赞扬与鼓励。

在这种情况下，如果爸爸妈妈阻止她插嘴，很可能会扼杀女儿说话的萌芽，这对于口才培养无疑是不利的。那么，我们应当怎么做，才能在不影响口才培养的前提下，让孩子学会尊重他人，学会聆听，学会在适当时机发表自己意见呢？

1 让孩子表现一下

如果孩子是因为表现欲强，希望通过参与大人谈话，赢得大人认同或喜欢，那么恭喜你，说明孩子思维比较活跃，且开朗活泼、表现力强，愿意在陌生人面前运用自己学到的知识和经历来组织语言，表现自己，这对于口才培养非常有利。此时，一定要给孩子正确的引导，让孩子在大人谈话的间歇说出自己的想法或进行表演。当然，在“表演”完后，别忘了给孩子掌声或言语上的鼓励、表扬。

这里要特别提醒的是，一定要明确给孩子一个时间限制，如“过二十分钟后你再说话”或“等我们谈完这一件事情后，你就可以发表意见了”，这可以让孩子对等待有一个明确认识，即使想插嘴也会克制自己了。

2 让孩子有事可做

表现欲会令孩子感到被忽视而插话，这个时候，家长不妨为孩子安排一些小任务，巧妙引开他的注意力。比如，给孩子一篇文章、一首诗或其他文字内容，让孩子练习朗读或背诵，并向他告知一会儿要在大人面前表演。这样既能满足孩子的表现欲，锻炼口才，又能防止他有时间或精力插话。

3 和孩子讲道理

孩子在大人面前不断插话，既不能用呵斥方法来阻止，又不宜置之不理，特别是对学龄前孩子来说，家长的漠视很可能会让他们慢慢降低开口的**。为了保护孩子的好奇心，让孩子自由思考，锻炼语言能力，家长应教会孩子正确表达见解的方法。具体做法是：当孩子第一次插嘴时，家长可先停止说话，让孩子将自己所想说完后，对他说：“爸爸（或妈妈）等你把话说完了，你能不能像我一样，等我们谈完后再说话呢？”