融化的心

李老师刚刚接任地处偏远地区属于穷乡僻壤的莲花小学四年级的班主任。这会儿，正夹着课本往教室走去。

看着破旧低矮的教室和周围自己极其不习惯的环境，想想这儿的宿舍又黑又暗，即便是办公室墙上的那片白色也是用粗糙的石灰粉随便抹啦了几下，手一碰，头发屑子一样往下掉。

想起这些，李老师心底里的火又腾地窜了上来。要不自己怎么会跑到这种鬼地方来，谁稀罕这个破班主任。都怪自己那个在县教育局工作的榆木疙瘩脑袋的丈夫，白瞎了还是个办公室主任呢，呸！想到这里，李老师脚上的高跟鞋象是被狗咬的耗子一样吱吱乱响。

本来，有自己这个靠山丈夫，谁不眼馋，可偏偏事与愿唯，自己在一线教学不说，就连每年评选优秀，先进，模范教师的这些称号也没沾上个边。你说气人不气人，就算是投票评选，你一个大主任就不会从中作梗，下边的人谁敢不听，真是个猪脑子，结婚以前我怎么就没看出来呢。

更可气的是，他老家的一个亲戚托我给他孩子办个家庭困难补助户，尽管他家里不算太穷，那样上学不但一分钱不花，而且学校还每年给贫困生几百元的补贴。这不是你一句话的事吗。我还满口应承亲戚，人家可是拿了礼品的呀。

可你不但不给办，还说什么下面的穷孩子有的是，要考察考察再说，尽量把机会让给别人。你让别人说说，国家的钱给谁不是给呀，简直是个白痴。结婚好几年了，我就不明白，就你素质高。

李老师使劲的跺着脚上的高跟鞋，仿佛那就是自己的丈夫。

最可气的是，把我调到下面说是体验体验生活，我接的位子就是那位原来的班主任，倒是被评为优秀教师调到县里实小去了，而我刚好来顶这个角，谁稀罕。我活了这么多年，还没体验够生活呀。嫁给这样的男人，我算是瞎了眼。

李老师一步跨进教室，把书往桌上一扔，面带不屑并且表情严峻的喊道：“上课。”

讲台下的学生哔的站了起来，齐声喊：“老师好。”

李老师语气强硬的说：“坐下吧。”

她快速的浏览了一下讲桌上的坐次表，开始点名。

“……”

“李小猛”

没有人应声。接着她大声又念了一声。

后排的一个男生站了起来，同时前边上的一名女生也站起来说：“到”。

李老师觉得可笑，指着后边的男生，对着女生说，“我是叫他，不是叫你，坐下吧。”

女生害羞的说：“老师他叫李小猛，凶猛的猛，我也叫李小萌，是萌芽的萌。”

“那我叫李小猛，凶猛的猛，”李老师语气开始平和，她突然间觉得小孩子们很可爱，天真的很，跟城里的孩子没有什么区别，甚至让她不忍心训斥。

“老师您应该叫李小猛，是三声，我是李小萌，是二声。”下面有些笑的声音。

于是，李老师又重复了一次，可还是没有人回答。

李老师生气了：“李小猛，你哑巴了。”

此时，教室里面异常的静。

“老师，他真的不会说话，以前的老师从来不点他的名。”还是李小萌站起来说。

李老师有些惊诧的尴尬着，一时间不敢相信这个事实，是啊,聋哑学生应去特殊教育学校呀。

面前的李小猛也突然脸红了，仍然站着。或许他很久没有听过哑巴这样的字眼了。

李老师象是道歉又似乎弥补错误平和的说：“对不起，李小猛同学，老师不知道，请坐吧。”毕竟是老师，同样懂得孩子有尊严。

哗的一声，教室里一片掌声。

李老师突然很感激这掌声，似乎是学生们原谅了她一样，开始觉出孩子们的热情。此时，她已经忘记了刚才进教室前的一切。

一节课在不知不觉中过去。李老师回到办公室后才知道一切。

原来，李小猛是因为小时候发烧没及时治疗才引起的哑巴。尽管不会说话，但却耳朵却不聋，加上家里穷，父亲怕去县城里上学远不放心，才哀求学校收留他。哪怕是做个旁听生也就满足了。父亲不是指望他出人头地，而是为了让他以后长大谋条生路，别叫人欺负了。

另一位老师说：“你们不知道小猛的父亲为了让他上学而跪地求情的场面，真是让人可怜哪，连校长当时都感动的哭了。

李小猛的父亲为了感谢学校收留了他，便揽下了义务为学校掏粪池的差事，好在李小猛非常懂事，也很聪明，从入学到现在每次考试都是第一名。

在以后的日子里，李老师慢慢的觉得班上所有的学生的基础打的都很扎实，要知道这可是以后孩子们学习的心须。尽管只是小学四年级，她很佩服以前的老师是怎样做的。

一天，李老师偶然见到一本前任老师以前的备课本，上面有一句话写道：“要做一个让每个孩子都懂的老师，提高他们的成绩，不放弃任何一个贫困的学生。”

此时此刻，李老师心里的天平慢慢趋向平衡，反而感到自己的职业道德法码明显不足，于是她开始认真的教起了这个班，她发现所有的学生都很用功，学习成绩都不错。

周六作为家访，李老师破例没有回家，而是走进农村孩子的家里，她所看到的是她从没见到过的，李小猛的家里很穷，除了几件发黑的旧家具外，再也没有什么了，李小猛的母亲又有病躺在床上，李小猛正在往土灶里填柴火。见到老师来了，有些窘迫地擦了擦手，让老师坐。

那天，李老师的眼里第一次有了湿润的感觉，她和李小猛的母亲谈了很久。

从那里出来的第二天，李老师踏上了回家的路程，她要回一趟家，准确的说是去县教育局，为了给一个孩子争取助学金，她完全有理由相信，这一次她是可以成功的。